Gruodžio 12 dieną Vilniaus „Litexpo“ parodų centre vyko išskirtinis jaunųjų kūrėjų ir antreprenerių renginys – Kalėdinė „accelerator_x“ eXpo, subūrusi daugiau nei 170 mokomųjų mokinių bendrovių ir per 900 mokinių iš visos Lietuvos. Renginys tapo tikromis Startuolių džiunglėmis, kuriose tarp idėjų, inovacijų ir prototipų buvo galima rasti visko – nuo dirbtinio intelekto sprendimų iki skaitmeninių įrankių agroverslui, nuo socialinių iniciatyvų iki idėjų, svarbių šalies gynybai.
Jaunieji verslininkai pristatė ne tik kūrybiškas, bet ir praktiškai pritaikomas idėjas, paremtas šiuolaikinėmis technologijomis, dirbtinio intelekto įrankiais bei tvariais verslo modeliais. Lietuvos Junior Achievement (LJA) organizuojamas renginys dar kartą įrodė, kad jaunimo startuolių lygis kasmet auga, o idėjos stebina net patyrusius verslo lyderius.
Didžiuojamės, kad renginyje sėkmingai dalyvavo Šiaulių Gegužių progimnazijos 6c klasės mokinių komanda „Dovaniukas“ (Miglė R., Adriana M., Aronas T.). Ji pateko tarp 15 atrinktų mokyklų iš visoje Lietuvoje pateiktų apie 400 mokinių darbų, pristatė savo verslo idėją ir sulaukė aukšto ekspertų įvertinimo. Komanda pelnė nominaciją „Geriausias skaitmeninio verslo modelis“ tarp ekspertinių mokyklų, kurios projekte dalyvauja jau ne pirmus metus.
„Dovaniukas“ išsiskyrė aiškia verslo koncepcija, inovatyviu skaitmeniniu sprendimu bei gebėjimu idėją paversti struktūruotu ir tvariu verslo modeliu. Tai puikus pavyzdys, kad antreprenerystė, technologijos ir kūrybiškumas gali sėkmingai susijungti jau nuo ankstyvo mokyklinio amžiaus.
Projektą „Praktinio verslumo ugdymas, stiprinant skaitmenines kompetencijas (5–8 kl. mokiniams)“ įgyvendiname jau trečius metus. Šiais metais projektas vyko nuo rugsėjo mėnesio iki lapkričio 28 dienos. Jo metu buvo užregistruotos 8 mokomosios mokinių bendrovės (6–8 kl.), o daugiau nei du mėnesius mokiniai kūrė ir tobulino skaitmeninių produktų prototipus, ugdydami verslumo, kūrybiškumo ir skaitmenines kompetencijas.
Šis projektas ir dalyvavimas Kalėdinėje „accelerator_x“ eXpo parodoje dar kartą patvirtino, kad kryptingas verslumo ir skaitmeninių kompetencijų ugdymas mokykloje duoda apčiuopiamų rezultatų. Mokiniai ne tik įgyja teorinių žinių, bet ir mokosi dirbti komandoje, spręsti realias problemas, kurti inovatyvius sprendimus bei drąsiai juos pristatyti plačiajai auditorijai.
Tokios patirtys ugdo pasitikėjimą savimi, atsakomybę ir iniciatyvumą, o kartu atveria duris į ateities profesijas ir verslo pasaulį. Tikime, kad šiandienos jaunieji kūrėjai ir antrepreneriai jau netrukus taps rytojaus lyderiais, gebančiais kurti tvarią, inovatyvią ir pažangią Lietuvą.
Informaciją paruošė mokytojai, programos vykdytojai I.Rafael, R.Balčiūnienė, V.Žegunienė, M.Lidas
